Godt nytt år

Da var første semester over og vi har startet ett nytt år med blanke art og nye muligheter. Jeg har vært så heldig at jeg er tilbake på Bodin, og stortrives så klart her.

I høst var jeg i praksis og det gikk som på skinner, det blir spennende og ta fatt på neste praksisperiode litt mer målrettet mot oppgaven vi skal skrive.

Jeg hadde også den ære å få møte denne mannen, Svein Sjøberg, og måtte jo selvfølgelig be om bilde på bloggen min. Sjøberg var ikke vanskelig og be så han stilte gladelig opp.

Det ble arrangert fagdag gjennom UiN for lærere på noen av de videregående skolene i Nordland og jeg fikk være med gjennom Bodin.

Der var Sjøberg en av foredragsholderne og snakket om resultatene av PISA og TIMSS og hvordan dette egentlig ga seg uttrykk i skolen og hvordan vi i Norge reagerte på å ikke være best (som vi er bortskjemt med i sportssammenheng).

Sjøberg snakket også om hva som egentlig bra mål av disse testene, og at de som ikke var sterke i teoretiske fag hadde en tendens til å falle gjennom.

Det var en lærerik dag for meg som er fersk i faget og håper at det var flere enn meg som syntes det. Det er bra at det tas initiativ for slike dager, og faglig påfyll til pedagogene i alle skolene rundt omkring.

Med dette ønsker jeg alle sammen lykke til videre.

Snart semesterstart

Nå nærmer det seg semesterstart og jeg må bare si at det klør litt i fingrene for å komme i gang.

Siden mine kolleger på Bodin er i streik har jeg denne høsten startet med undervisning på UiN i kjemi, dette er jo et helt annet opplegg en videregående men gud så gøy å få være her også.

Håper i alle sees i slutten av september for å at i nye tak og lære nye ting.

Urolige og passive elever

Jeg har nå etter noen måneder i skolen hatt forskjellige klasser og mange forskjellige elever. Det er forskjellene mellom disse elevene jeg har lært mest av.

Det å sette opp et godt opplegg er ikke problemet, men å sette opp en god undervisning som passer ALLE elevene som er vanskelig.

Dette har lært meg og være mer fleksibel og ta ting bedre på sparken. Det er ikke jeg som former meg som lærer, men elevene som former meg som lærer.

Vikartimer

Etter en etterlengtet juleferie er jeg nå i gang med siste halvår av dette skoleåret, jeg har vært så heldig å fått meg et par vikariat og læringskurven har vært bratt.

Jeg er såklart takknemlig for at jeg får være i skolen og at de ønsker og bruke meg som vikar, men føler mangel på informasjon og tilgang i skolens systemer slik at jeg får utført jobben min tilfredstillende for elevene. Får bare krysse fingrene for at det ikke går så lang tid før jeg er oppe å går i systemet det borte.

I dag har det vært planleggingsdag, og jeg lærer stadig nye ting på alle de møtene jeg får være med på. Jeg er heldig som har så kunnskapsrike mennesker rundt meg.

Har prøvd ut Prezi i en del av undervisningen min, og den faller godt i smak hos alle klassene jeg har vært i og så er den ikke så vanskelig å bruke lengre. Det er lett og sette inn bilder, tekst og videoer og er et morsomt leketøy.

Jeg ser frem til januaroppgaven, har bare prøvd dette programmet en gang tidligere og det skal bli gøy å få lære mer.

Håper ellers at det står bra til med alle det ute, kjenner jeg savner litt kontakt med medstudenter men det blir vel fort slik når man har nettstudie.

Godt nyttår og lykke til videre !

Hjemmepraksis

Det har være noen forhandlinger ang. hjemmepraksis og en stund trodde jeg at jeg ikke skulle få noen praksis utenom den fastsatte.

Plutselig en søndags kveld dukket det opp en melding på mobilen om at jeg måtte stille opp som vikar på Bodin videregående. HURRA!! Hjemmepraksis og betalt er jo full pakke for en fattig student.

Første dagen var jeg skikkeli nervøs, men etter 5 minutter av det borte, elevene var så greie og snille at undervisningen gikk som en lek.

Gleder meg masse til å fortsette fremover mot jul :)

Observasjonsuka gjennomført

Første uke med praksis er over og jeg har lært mer enn jeg hadde trodd at jeg skulle.

Jeg har fått en erfaren og trygg praksislærer med mer tålmodighet enn det jeg trodde var mulig, for jeg har selv lang tålmodighet men denne mannen slå alt jeg har opplevd.

Det er fint å kunne få se hvordan han samspiller med elevene og takler situasjoner på både godt og vondt, jeg fikk med meg masse undring og ny innspill.

Gleder meg til å fortsette denne reisen inn i en ny verden......!

Praksisen nærmer seg

I dag har jeg vært i møte med praksislæreren min, og han var en hyggelig mann oppi 50 årene en plass. Vi presenterte oss for hverandre og snakket litt om hva den første uka kom til å inneholde. Jeg viste frem oktoberoppgaven slik at han skulle vite hva jeg kom til å legg til grunn for observasjonen.

Etterhvert ble samtalen litt lettere og jeg fikk spørre litt om hvordan de på denne skolen samarbeidet med lærere i andre fag, og hvordan de brukte programfagene til å få elevene til å arbeide med realfagene. Dette var noe som ikke fungerte så godt, og at han syntes det var vanskelig å komme i kontakt med lærerne på disse linjene. Det gjorde at han viste lite om hva som foregikk på de forskjellige linjene han jobbet på som timelærer, noen som igjen førte til at han ikke viste hvordan et slik samarbeid kunne fungere.

Jeg fikk fra møtet med en forundring hvorfor det er slik, og håper at etter en tid på denne skolen kan finne ut av dette. Jeg synes at som lærere så forplikter vi å utforske mulighetene for å undervise elevene på forskjellige måter og med forskjellige metoder. Det kan ikke være slik at vi i dette studiet skal lære at å samarbeide med andre lærere er bra, men at det i virkeligheten ikke fungerer på det viset.

Gleder meg til å ta fatt på alle utfordringer som jeg måtte støtte på, og at praksisen bare gir meg mer giv til å se gode muligheter til å bli en bedre lærer.